Wann ihm klargeworden war, dass er nicht mehr zu atmen brauchte? Er wusste es nicht. Zuerst gab es eigens gew\u00e4hlte Grenzen, eine Minute, zwei, drei, w\u00e4hrend er in seinem Zimmer sa\u00df, nach den Hausaufgaben, das Gesicht in einer mit Wasser gef\u00fcllten Glassch\u00fcssel, aus den Augenwinkeln den Quarzwecker im Blick, der durch die Lichtbrechung eine unwirkliche Zeitfolge anzuzeigen schien. Sp\u00e4ter beendete er das Spiel eher aus Langeweile oder aus Angst, entdeckt zu werden. In Phasen der Konzentration verga\u00df er manchmal zu atmen. Die Mitsch\u00fcler und Lehrer mieden ihn, ohne zu wissen, weshalb jedes l\u00e4ngere Gespr\u00e4ch mit dem Jungen so beklemmend war.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Wann ihm klargeworden war, dass er nicht mehr zu atmen brauchte? Er wusste es nicht. Zuerst gab es eigens gew\u00e4hlte Grenzen, eine Minute, zwei, drei, w\u00e4hrend er in seinem Zimmer sa\u00df, nach den Hausaufgaben, das Gesicht in einer mit Wasser gef\u00fcllten Glassch\u00fcssel, aus den Augenwinkeln den Quarzwecker im Blick, der durch die Lichtbrechung eine unwirkliche…<\/p>\n